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2015年
7期
183-183
,共1页
初中%思想政治%教学%自主学习%能力%培养
初中%思想政治%教學%自主學習%能力%培養
초중%사상정치%교학%자주학습%능력%배양
学生是学习的主体，教师是学生学习的引路人。初中思想政治教学要求教师必须采取多种手段和途径，以培养和学生自主学习的能力，使学生有自主学习的兴趣、素养，并积极参与到教学的全过程来，从而提高思想政治课的教学效率，达到课改目标。
學生是學習的主體，教師是學生學習的引路人。初中思想政治教學要求教師必鬚採取多種手段和途徑，以培養和學生自主學習的能力，使學生有自主學習的興趣、素養，併積極參與到教學的全過程來，從而提高思想政治課的教學效率，達到課改目標。
학생시학습적주체，교사시학생학습적인로인。초중사상정치교학요구교사필수채취다충수단화도경，이배양화학생자주학습적능력，사학생유자주학습적흥취、소양，병적겁삼여도교학적전과정래，종이제고사상정치과적교학효솔，체도과개목표。
