科教导刊-电子版（上旬）
科教導刊-電子版（上旬）
과교도간-전자판（상순）
The Guide of Science & Education
2015年
6期
31-31
,共1页
职业教育%项目教学
職業教育%項目教學
직업교육%항목교학
项目教学法作为职业教育改革的一种新的教学模式，通过选取“工作项目”来创设情景，通过“协作学习”的方式开展教学。基本特征是：教学内容以工作任务为依托，教学活动以学生为主体，学习成果多样化。在专业课教学中采用项目教学法，需要按照项目配备相应的教学软硬件设施、调整培养方案和教材、改革评价体系，提高教师教学水平。
項目教學法作為職業教育改革的一種新的教學模式，通過選取“工作項目”來創設情景，通過“協作學習”的方式開展教學。基本特徵是：教學內容以工作任務為依託，教學活動以學生為主體，學習成果多樣化。在專業課教學中採用項目教學法，需要按照項目配備相應的教學軟硬件設施、調整培養方案和教材、改革評價體繫，提高教師教學水平。
항목교학법작위직업교육개혁적일충신적교학모식，통과선취“공작항목”래창설정경，통과“협작학습”적방식개전교학。기본특정시：교학내용이공작임무위의탁，교학활동이학생위주체，학습성과다양화。재전업과교학중채용항목교학법，수요안조항목배비상응적교학연경건설시、조정배양방안화교재、개혁평개체계，제고교사교학수평。
