中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2015年
12期
28-30
,共3页
信息素养%设疑%重组%拓展%课堂教学
信息素養%設疑%重組%拓展%課堂教學
신식소양%설의%중조%탁전%과당교학
课程标准提出信息技术课程的总目标是：培养和提升学生的信息素养。而未来的社会是信息的社会，未来的教育是培养信息能力的教育，未来的人才是具有获取、传输、处理和应用信息能力的人才。因此，本文提出，中小学信息技术教育需要更好地研究探讨如何培养和提升学生的信息素养问题，即采取哪些行之有效的方法和手段可以培养和提升学生的信息素养。
課程標準提齣信息技術課程的總目標是：培養和提升學生的信息素養。而未來的社會是信息的社會，未來的教育是培養信息能力的教育，未來的人纔是具有穫取、傳輸、處理和應用信息能力的人纔。因此，本文提齣，中小學信息技術教育需要更好地研究探討如何培養和提升學生的信息素養問題，即採取哪些行之有效的方法和手段可以培養和提升學生的信息素養。
과정표준제출신식기술과정적총목표시：배양화제승학생적신식소양。이미래적사회시신식적사회，미래적교육시배양신식능력적교육，미래적인재시구유획취、전수、처리화응용신식능력적인재。인차，본문제출，중소학신식기술교육수요경호지연구탐토여하배양화제승학생적신식소양문제，즉채취나사행지유효적방법화수단가이배양화제승학생적신식소양。
