CAJ | 학술논문

以艺术治疗为基础的初中美术教育研究，其目的不在于通过学校课程来提高学生的绘画水平及审美能力，而是让学生通过学习美术并进行交流发现其心理可能存在的问题，让学生以美术的方式释放压力，敞开心扉。寻求艺术治疗和初中美育的融合，是希望两者结合能帮学生更好认识自我，使其得到情感宣泄的新渠道，给学生提供更好的成长空间。
이예술치료위기출적초중미술교육연구，기목적불재우통과학교과정래제고학생적회화수평급심미능력，이시양학생통과학습미술병진행교류발현기심리가능존재적문제，양학생이미술적방식석방압력，창개심비。심구예술치료화초중미육적융합，시희망량자결합능방학생경호인식자아，사기득도정감선설적신거도，급학생제공경호적성장공간。