亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
17期
146-146
,共1页
初中语文%阅读理解%字词积累%写作%鉴赏评析
初中語文%閱讀理解%字詞積纍%寫作%鑒賞評析
초중어문%열독리해%자사적루%사작%감상평석
本文作者根据多年从事初中语文阅读教学的实践经验，围绕如何培养初中学生的阅读理解能力，就初中语文教学中应注意的几个问题，从重视培养学生对字词的积累、加大对学生“读”文章的指导力度、重视“写”对“读”的促进作用等三方面谈了几点体会和认识，以期对改善中学语文阅读教学效果以及提高学生的阅读理解能力有所帮助。
本文作者根據多年從事初中語文閱讀教學的實踐經驗，圍繞如何培養初中學生的閱讀理解能力，就初中語文教學中應註意的幾箇問題，從重視培養學生對字詞的積纍、加大對學生“讀”文章的指導力度、重視“寫”對“讀”的促進作用等三方麵談瞭幾點體會和認識，以期對改善中學語文閱讀教學效果以及提高學生的閱讀理解能力有所幫助。
본문작자근거다년종사초중어문열독교학적실천경험，위요여하배양초중학생적열독리해능력，취초중어문교학중응주의적궤개문제，종중시배양학생대자사적적루、가대대학생“독”문장적지도력도、중시“사”대“독”적촉진작용등삼방면담료궤점체회화인식，이기대개선중학어문열독교학효과이급제고학생적열독리해능력유소방조。
