新余学院学报
新餘學院學報
신여학원학보
JOURNAL OF XINYU COLLEGE
2015年
3期
121-123
,共3页
新建本科高校%二级学院%教学管理模式
新建本科高校%二級學院%教學管理模式
신건본과고교%이급학원%교학관리모식
探索创新二级学院教学管理模式,已成为新建本科高校提升办学水平、提高人才培养质量的重要途径.构建创新二级学院教学管理模式应遵循“以人为本”的宗旨,简政放权,着重增强学院教学管理自主权,增强管理制度的弹性,建立科学有效的监控体系与评价激励机制,调动教学双方的积极性,逐步形成学校统筹协调、学院管理为主、师生自主发展、类型多样的二级学院教学管理模式,形成“多元、融合、动态、持续”的协同创新机制.
探索創新二級學院教學管理模式,已成為新建本科高校提升辦學水平、提高人纔培養質量的重要途徑.構建創新二級學院教學管理模式應遵循“以人為本”的宗旨,簡政放權,著重增彊學院教學管理自主權,增彊管理製度的彈性,建立科學有效的鑑控體繫與評價激勵機製,調動教學雙方的積極性,逐步形成學校統籌協調、學院管理為主、師生自主髮展、類型多樣的二級學院教學管理模式,形成“多元、融閤、動態、持續”的協同創新機製.
탐색창신이급학원교학관리모식,이성위신건본과고교제승판학수평、제고인재배양질량적중요도경.구건창신이급학원교학관리모식응준순“이인위본”적종지,간정방권,착중증강학원교학관리자주권,증강관리제도적탄성,건립과학유효적감공체계여평개격려궤제,조동교학쌍방적적겁성,축보형성학교통주협조、학원관리위주、사생자주발전、류형다양적이급학원교학관리모식,형성“다원、융합、동태、지속”적협동창신궤제.
