都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
7期
294-294
,共1页
阅读%思维%相互作用%探究性学习
閱讀%思維%相互作用%探究性學習
열독%사유%상호작용%탐구성학습
现代阅读观认为，阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学应该是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读行为也就意味着读者和作者之间确立的一种对话和交流的关系，这种对话和交流是双向的、互动的、互为依存的。学生的阅读，正是这种共同参与以至共同创造的过程。
現代閱讀觀認為，閱讀是搜集處理信息、認識世界、髮展思維、穫得審美體驗的重要途徑。閱讀教學應該是學生、教師、文本之間對話的過程。閱讀行為也就意味著讀者和作者之間確立的一種對話和交流的關繫，這種對話和交流是雙嚮的、互動的、互為依存的。學生的閱讀，正是這種共同參與以至共同創造的過程。
현대열독관인위，열독시수집처리신식、인식세계、발전사유、획득심미체험적중요도경。열독교학응해시학생、교사、문본지간대화적과정。열독행위야취의미착독자화작자지간학립적일충대화화교류적관계，저충대화화교류시쌍향적、호동적、호위의존적。학생적열독，정시저충공동삼여이지공동창조적과정。
