CAJ | 학술논문

钢琴作为一门表演艺术，作品处理细节相当复杂，优秀的钢琴演奏会能使广大爱好者获得美的享受，作为演奏主体必须时刻保持稳定的专业技巧并维持良好的形象思维能力，通常在面对不同乐章上的感知能力均有所区别，在此基础上衍生的形象思维千差万别。那么对于高职表演艺术专业的专科学生来讲，如何运用最为简易的方式加以训练、引导便成为一项艰难的教学任务，在实际教学操作环节中，指导教师须结合学生既定形象思维格式进行合理发展方向检验，利用各类情境设置令其深刻品味钢琴作品中独特的情感色彩，借助钢琴技艺加以形象格式梳理，最终贯彻必要的系统化教学技术指标。
강금작위일문표연예술，작품처리세절상당복잡，우수적강금연주회능사엄대애호자획득미적향수，작위연주주체필수시각보지은정적전업기교병유지량호적형상사유능력，통상재면대불동악장상적감지능력균유소구별，재차기출상연생적형상사유천차만별。나요대우고직표연예술전업적전과학생래강，여하운용최위간역적방식가이훈련、인도편성위일항간난적교학임무，재실제교학조작배절중，지도교사수결합학생기정형상사유격식진행합리발전방향검험，이용각류정경설치령기심각품미강금작품중독특적정감색채，차조강금기예가이형상격식소리，최종관철필요적계통화교학기술지표。