CAJ | 학술논문

在地理教学中，要提高教学质量，激发学生学习地理的兴趣，无疑会收到良好的效果，学生对学习活动的兴趣浓厚，注意力就高度集中，其求知欲越强。“知之者不如好之者”就道出了兴趣与学习的关系。结合幼儿师范学校地理课堂的现状，运用各种有效教学手段来提高学生学习幼师地理的兴趣。为将来的幼儿教育教学工作打下坚实的基础。
재지리교학중，요제고교학질량，격발학생학습지리적흥취，무의회수도량호적효과，학생대학습활동적흥취농후，주의력취고도집중，기구지욕월강。“지지자불여호지자”취도출료흥취여학습적관계。결합유인사범학교지리과당적현상，운용각충유효교학수단래제고학생학습유사지리적흥취。위장래적유인교육교학공작타하견실적기출。