东方企业文化
東方企業文化
동방기업문화
ORIENTAL ENTERPRISE CULTURE
2015年
11期
305-305
,共1页
国际经济与贸易专业%实践能力%评价方法%大学生
國際經濟與貿易專業%實踐能力%評價方法%大學生
국제경제여무역전업%실천능력%평개방법%대학생
随着经济的快速发展，培养学生的实践能力成为是素质教育的重点内容，是高考教育改革的侧重点。要从根本上提高国际经济与贸易专业学生的实践能力，就要对教学体系进行彻底的改革，加大对学生的实践教学能力培养力度，并丰富学生的课外实践活动。本文主要探讨了国际经济与贸易专业学生的实践能力的评价方法，希望能够促进这方面教育事业的发展。
隨著經濟的快速髮展，培養學生的實踐能力成為是素質教育的重點內容，是高攷教育改革的側重點。要從根本上提高國際經濟與貿易專業學生的實踐能力，就要對教學體繫進行徹底的改革，加大對學生的實踐教學能力培養力度，併豐富學生的課外實踐活動。本文主要探討瞭國際經濟與貿易專業學生的實踐能力的評價方法，希望能夠促進這方麵教育事業的髮展。
수착경제적쾌속발전，배양학생적실천능력성위시소질교육적중점내용，시고고교육개혁적측중점。요종근본상제고국제경제여무역전업학생적실천능력，취요대교학체계진행철저적개혁，가대대학생적실천교학능력배양력도，병봉부학생적과외실천활동。본문주요탐토료국제경제여무역전업학생적실천능력적평개방법，희망능구촉진저방면교육사업적발전。
