江苏教育（中学教学版）
江囌教育（中學教學版）
강소교육（중학교학판）
Secondary School Teaching of Jiangsu Education
2015年
6期
19-20
,共2页
学业测评%角色%价值%方法
學業測評%角色%價值%方法
학업측평%각색%개치%방법
南京市鼓楼区近年来开展了以“双向细目表"测评学业质量的有益探索，充分尊重师生的学业质量主体地位，始终坚持服务发展的目标和宗旨，系统设计贯穿评价过程的技术工具，有效地拓宽了学校教育系统质量监测研究的视“，在一定程度上改变了当前区域性基础教育质量监测实践的版图。
南京市鼓樓區近年來開展瞭以“雙嚮細目錶"測評學業質量的有益探索，充分尊重師生的學業質量主體地位，始終堅持服務髮展的目標和宗旨，繫統設計貫穿評價過程的技術工具，有效地拓寬瞭學校教育繫統質量鑑測研究的視“，在一定程度上改變瞭噹前區域性基礎教育質量鑑測實踐的版圖。
남경시고루구근년래개전료이“쌍향세목표"측평학업질량적유익탐색，충분존중사생적학업질량주체지위，시종견지복무발전적목표화종지，계통설계관천평개과정적기술공구，유효지탁관료학교교육계통질량감측연구적시“，재일정정도상개변료당전구역성기출교육질량감측실천적판도。
