CAJ | 학술논문

舞蹈教育者在教育过程中应具备扎实的教育心理学知识，每个教师都应有自己的教学观念和方法，通过一系列的教学来让学生自己发现自己的问题，提出问题，解决问题，这样才能提高学习。教师的性格也会影响到教育过程，很多老师倾向于传统教学法，课堂气氛不是很活跃，笔者认为老师更应该采用新式教学法让学生在老师面前更自由地展示自己，这样课堂会更加有教学气氛和更加活跃。
무도교육자재교육과정중응구비찰실적교육심이학지식，매개교사도응유자기적교학관념화방법，통과일계렬적교학래양학생자기발현자기적문제，제출문제，해결문제，저양재능제고학습。교사적성격야회영향도교육과정，흔다로사경향우전통교학법，과당기분불시흔활약，필자인위로사경응해채용신식교학법양학생재로사면전경자유지전시자기，저양과당회경가유교학기분화경가활약。