新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
14期
62
,共1页
大学生%教育心理%情绪智力
大學生%教育心理%情緒智力
대학생%교육심리%정서지력
随着经济的飞速发展,生活节奏的逐步加快,市场竞争的日益激烈,人们承受的心理压力越来越大.高情绪智力者较能觉察自我的情感,富同情心,具备高度自尊,较能与人和谐相处,对生活较满意,以及较能维持积极的人生态度.如何运用教育心理学对大学生情绪智力培养进行干预,改善、调节大学生教育心理,进一步发挥积极作用,开创大学生的成功职涯规划,促进社会主义和谐文明,已经成为我们刻不容缓需要解决的难题.
隨著經濟的飛速髮展,生活節奏的逐步加快,市場競爭的日益激烈,人們承受的心理壓力越來越大.高情緒智力者較能覺察自我的情感,富同情心,具備高度自尊,較能與人和諧相處,對生活較滿意,以及較能維持積極的人生態度.如何運用教育心理學對大學生情緒智力培養進行榦預,改善、調節大學生教育心理,進一步髮揮積極作用,開創大學生的成功職涯規劃,促進社會主義和諧文明,已經成為我們刻不容緩需要解決的難題.
수착경제적비속발전,생활절주적축보가쾌,시장경쟁적일익격렬,인문승수적심리압력월래월대.고정서지력자교능각찰자아적정감,부동정심,구비고도자존,교능여인화해상처,대생활교만의,이급교능유지적겁적인생태도.여하운용교육심이학대대학생정서지력배양진행간예,개선、조절대학생교육심리,진일보발휘적겁작용,개창대학생적성공직애규화,촉진사회주의화해문명,이경성위아문각불용완수요해결적난제.
