CAJ | 학술논문

现今的音乐课堂教学过程，是有机地引导学生积极地参与课堂、参与活动、参与实践的过程，通过激发学生的音乐学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高学生的音乐素养，达到使学生真正喜爱音乐的目的。因此，在音乐教学中教师要精心创设教学情境，加强学习方法指导，调动学生参与意识，搭建音乐活动平台，运用多元评价方式，积极激发自主学习的兴趣，培养、形成、强化、提升学生自主学习的能力，提高音乐教学质量。
현금적음악과당교학과정，시유궤지인도학생적겁지삼여과당、삼여활동、삼여실천적과정，통과격발학생적음악학습흥취，배양학생적자주학습능력，제고학생적음악소양，체도사학생진정희애음악적목적。인차，재음악교학중교사요정심창설교학정경，가강학습방법지도，조동학생삼여의식，탑건음악활동평태，운용다원평개방식，적겁격발자주학습적흥취，배양、형성、강화、제승학생자주학습적능력，제고음악교학질량。