中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2015年
17期
100-101
,共2页
课程资源%开发%学生%价值教育
課程資源%開髮%學生%價值教育
과정자원%개발%학생%개치교육
以《初中生物课程标准》为依据，教师积极开发生物课程资源，通过善用多媒体资源，促进学生知识体系构建与情意达成相统一；联系生活实际，教学情境创设与学生实践相统一；开展研究性学习，培养学生正确的情感、态度与价值观等途径来落实学生的价值教育。
以《初中生物課程標準》為依據，教師積極開髮生物課程資源，通過善用多媒體資源，促進學生知識體繫構建與情意達成相統一；聯繫生活實際，教學情境創設與學生實踐相統一；開展研究性學習，培養學生正確的情感、態度與價值觀等途徑來落實學生的價值教育。
이《초중생물과정표준》위의거，교사적겁개발생물과정자원，통과선용다매체자원，촉진학생지식체계구건여정의체성상통일；련계생활실제，교학정경창설여학생실천상통일；개전연구성학습，배양학생정학적정감、태도여개치관등도경래락실학생적개치교육。
