CAJ | 학술논문

随着我国教育事业的发展，作业在教学活动中的价值被更多的人肯定。在小学数学教学中，教师要关注小学数学作业设计问题，并利用正确的作业评价方法肯定学生的优势，发现学生的不足。目前，小学数学教学中的作业设计与评价问题还明显存在。大多数教师会在课后习题中直接选择题目作为作业，用统一的参考答案评价学生的作业。传统的作业设计与评价方法已经不能满足小学数学教学发展的需求，对其进行创新改革是数学教育进步的实践。
수착아국교육사업적발전，작업재교학활동중적개치피경다적인긍정。재소학수학교학중，교사요관주소학수학작업설계문제，병이용정학적작업평개방법긍정학생적우세，발현학생적불족。목전，소학수학교학중적작업설계여평개문제환명현존재。대다수교사회재과후습제중직접선택제목작위작업，용통일적삼고답안평개학생적작업。전통적작업설계여평개방법이경불능만족소학수학교학발전적수구，대기진행창신개혁시수학교육진보적실천。