辽宁工业大学学报(社会科学版)
遼寧工業大學學報(社會科學版)
료녕공업대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF LIAONING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2015年
4期
138-140
,共3页
传统教育%实验设备%教育创新%开放实验%培养能力
傳統教育%實驗設備%教育創新%開放實驗%培養能力
전통교육%실험설비%교육창신%개방실험%배양능력
提出了大学物理实验教学存在的一些问题:教法单一、实验课时少,实验仪器老化、新仪器过于简化实验操作过程,大学物理实验与高中物理实验脱节,物理实验内容陈旧,很少反映现代科学技术的发展,针对这些问题提出了大学物理实验改革的内容:转变教学方式“以学生为主体,教师为辅助”,增加实验时间,建立三级实验教学体系,维修已有仪器,精心选购仪器,物理实验与现代科技结合,引入仿真实验,进而使学生获得进行科学实验的能力和创新能力。
提齣瞭大學物理實驗教學存在的一些問題:教法單一、實驗課時少,實驗儀器老化、新儀器過于簡化實驗操作過程,大學物理實驗與高中物理實驗脫節,物理實驗內容陳舊,很少反映現代科學技術的髮展,針對這些問題提齣瞭大學物理實驗改革的內容:轉變教學方式“以學生為主體,教師為輔助”,增加實驗時間,建立三級實驗教學體繫,維脩已有儀器,精心選購儀器,物理實驗與現代科技結閤,引入倣真實驗,進而使學生穫得進行科學實驗的能力和創新能力。
제출료대학물리실험교학존재적일사문제:교법단일、실험과시소,실험의기노화、신의기과우간화실험조작과정,대학물리실험여고중물리실험탈절,물리실험내용진구,흔소반영현대과학기술적발전,침대저사문제제출료대학물리실험개혁적내용:전변교학방식“이학생위주체,교사위보조”,증가실험시간,건립삼급실험교학체계,유수이유의기,정심선구의기,물리실험여현대과기결합,인입방진실험,진이사학생획득진행과학실험적능력화창신능력。