CAJ | 학술논문

英语教学过程管理是实施语用能力培养的重要环节，是学生进行语言交流的先决条件。在课堂教学过程中结合行业知识对小组项目分配、任务讨论归纳、语言情境模拟的有效组织与管理，使得教师在课堂教学中处于引导、修正、解惑的辅助地位，将课堂交与学生，让课堂成为师生互动、生生交流的平台。通过对课堂教学管理模式的探索来提高学生的英语语用能力，达到培养实用型外语人才的目的。
영어교학과정관리시실시어용능력배양적중요배절，시학생진행어언교류적선결조건。재과당교학과정중결합행업지식대소조항목분배、임무토론귀납、어언정경모의적유효조직여관리，사득교사재과당교학중처우인도、수정、해혹적보조지위，장과당교여학생，양과당성위사생호동、생생교류적평태。통과대과당교학관리모식적탐색래제고학생적영어어용능력，체도배양실용형외어인재적목적。