化学教育
化學教育
화학교육
2015年
13期
51-54
,共4页
化学微观模型%化学反应速率%化学教学
化學微觀模型%化學反應速率%化學教學
화학미관모형%화학반응속솔%화학교학
探讨了构建化学微观模型的价值与原理,指出利用微观模型帮助学生理解抽象概念的重要意义,并通过对“化学反应速率”教学现状的分析,提出构建其微观模型的必要性和可能性.在此基础上,构建了温度与分子运动、活化分子、活化能的微观模型以及化学反应微观过程与宏观、符号表征相关联的模型.
探討瞭構建化學微觀模型的價值與原理,指齣利用微觀模型幫助學生理解抽象概唸的重要意義,併通過對“化學反應速率”教學現狀的分析,提齣構建其微觀模型的必要性和可能性.在此基礎上,構建瞭溫度與分子運動、活化分子、活化能的微觀模型以及化學反應微觀過程與宏觀、符號錶徵相關聯的模型.
탐토료구건화학미관모형적개치여원리,지출이용미관모형방조학생리해추상개념적중요의의,병통과대“화학반응속솔”교학현상적분석,제출구건기미관모형적필요성화가능성.재차기출상,구건료온도여분자운동、활화분자、활화능적미관모형이급화학반응미관과정여굉관、부호표정상관련적모형.
