体育教学
體育教學
체육교학
TEACHING & LEARNING OF PHYSICAL EDUCATION
2015年
5期
68-69
,共2页
把握教材%遵循规律%教学方法%多元评价
把握教材%遵循規律%教學方法%多元評價
파악교재%준순규률%교학방법%다원평개
足球运动具有较强的锻炼价值,对小学生身体协调性、平衡能力及灵敏素质发展起着重要作用.在小学阶段,体育教师应充分把握足球教材教法,了解各学段学生的身心特征,遵循运动技能形成规律,巧妙运用各种教学方法及多元教学评价策略,调动学生的参与积极性,使学生喜爱足球,乐于参加足球活动,为以后学习提高足球运动技能奠定基础.
足毬運動具有較彊的鍛煉價值,對小學生身體協調性、平衡能力及靈敏素質髮展起著重要作用.在小學階段,體育教師應充分把握足毬教材教法,瞭解各學段學生的身心特徵,遵循運動技能形成規律,巧妙運用各種教學方法及多元教學評價策略,調動學生的參與積極性,使學生喜愛足毬,樂于參加足毬活動,為以後學習提高足毬運動技能奠定基礎.
족구운동구유교강적단련개치,대소학생신체협조성、평형능력급령민소질발전기착중요작용.재소학계단,체육교사응충분파악족구교재교법,료해각학단학생적신심특정,준순운동기능형성규률,교묘운용각충교학방법급다원교학평개책략,조동학생적삼여적겁성,사학생희애족구,악우삼가족구활동,위이후학습제고족구운동기능전정기출.
