CAJ | 학술논문

教师首先必须是语文爱好者，并有较为扎实的语文功底和宽厚的文化积累，才可能厚积薄发，才可能吸引学生、感染学生。语文课堂是语文教学的主阵地。作为初中语文学习活动的组织者和引导者，上好语文课是初中语文教师的职责，抓住课文中每一个真、善、美要素和亮点，激发学生咀嚼、品味、感悟、欣赏，使学生的性情得到陶冶和感染，心灵得到净化与提升。语文教学应激发学生学习兴趣，为学生创设良好的自主学习情境，使语文课堂成为开启学生智慧充满生机活力的现代课堂教学。
교사수선필수시어문애호자，병유교위찰실적어문공저화관후적문화적루，재가능후적박발，재가능흡인학생、감염학생。어문과당시어문교학적주진지。작위초중어문학습활동적조직자화인도자，상호어문과시초중어문교사적직책，조주과문중매일개진、선、미요소화량점，격발학생저작、품미、감오、흔상，사학생적성정득도도야화감염，심령득도정화여제승。어문교학응격발학생학습흥취，위학생창설량호적자주학습정경，사어문과당성위개계학생지혜충만생궤활력적현대과당교학。