教师
教師
교사
TEACHER
2015年
15期
113
,共1页
初中语文%班级管理%班主任
初中語文%班級管理%班主任
초중어문%반급관리%반주임
语文教师往往兼任班主任,这要求其不仅应当在平日的管理活动中进行班级管理,更应将班级管理的思想渗透到日常教学活动中,如此方能使管理理念的渗透更为显著,使班级管理的实效性和效率得到有效提高.本文从三个方面进行了阐述.
語文教師往往兼任班主任,這要求其不僅應噹在平日的管理活動中進行班級管理,更應將班級管理的思想滲透到日常教學活動中,如此方能使管理理唸的滲透更為顯著,使班級管理的實效性和效率得到有效提高.本文從三箇方麵進行瞭闡述.
어문교사왕왕겸임반주임,저요구기불부응당재평일적관리활동중진행반급관리,경응장반급관리적사상삼투도일상교학활동중,여차방능사관리이념적삼투경위현저,사반급관리적실효성화효솔득도유효제고.본문종삼개방면진행료천술.
