快乐学习报（信息教研周刊）
快樂學習報（信息教研週刊）
쾌악학습보（신식교연주간）
Information teaching and research weekly
2015年
3期
107-108
,共2页
虐童罪%隐秘性%家庭伦理%刑事处罚
虐童罪%隱祕性%傢庭倫理%刑事處罰
학동죄%은비성%가정윤리%형사처벌
虽然由于我国人权制度不断完善发展,越来越多的人懂得通过法律保护自己的权利,而不再像传统法律文化社会下的许多人们那样隐忍不发,但“当权利进入家庭时,家庭正在解体”那正如戈尔丁认为,“权利主要产生于彼此疏远的、没有人情的关系中,法院倾向于把各当事人之间看成是这种关系——即他们彼此都是陌生人,谈论权利往往是某种关系破裂的迹象,例如当亲戚们彼此因要求实现某现主张而提起诉讼的时候.”在不容置疑的家庭团体生活中,个人经常被淹没于其中,甚至共享一切也是理所应当,却不会抗觉其行为也许和外人侵犯的性质相似,比如家庭成员里会发生的虐待行为.其中,对于几乎没有维护个人权利意识的幼童,若出生于此种环境里,最后的结果总是难以避免的身体或心理的伤害.而我国现行刑法有关虐待罪的规定已经难以适应社会生活发展,因而对虐待行为的定罪方面的弊端也逐渐显现,值得司法界思考的比如”不告不理原则”是否真的合理,暴力或非暴力的行为界限是否清晰,对虐待未成年人、残疾人和老人的严重违背人伦的行为是否适用从重处罚等等.
雖然由于我國人權製度不斷完善髮展,越來越多的人懂得通過法律保護自己的權利,而不再像傳統法律文化社會下的許多人們那樣隱忍不髮,但“噹權利進入傢庭時,傢庭正在解體”那正如戈爾丁認為,“權利主要產生于彼此疏遠的、沒有人情的關繫中,法院傾嚮于把各噹事人之間看成是這種關繫——即他們彼此都是陌生人,談論權利往往是某種關繫破裂的跡象,例如噹親慼們彼此因要求實現某現主張而提起訴訟的時候.”在不容置疑的傢庭糰體生活中,箇人經常被淹沒于其中,甚至共享一切也是理所應噹,卻不會抗覺其行為也許和外人侵犯的性質相似,比如傢庭成員裏會髮生的虐待行為.其中,對于幾乎沒有維護箇人權利意識的幼童,若齣生于此種環境裏,最後的結果總是難以避免的身體或心理的傷害.而我國現行刑法有關虐待罪的規定已經難以適應社會生活髮展,因而對虐待行為的定罪方麵的弊耑也逐漸顯現,值得司法界思攷的比如”不告不理原則”是否真的閤理,暴力或非暴力的行為界限是否清晰,對虐待未成年人、殘疾人和老人的嚴重違揹人倫的行為是否適用從重處罰等等.
수연유우아국인권제도불단완선발전,월래월다적인동득통과법률보호자기적권리,이불재상전통법률문화사회하적허다인문나양은인불발,단“당권리진입가정시,가정정재해체”나정여과이정인위,“권리주요산생우피차소원적、몰유인정적관계중,법원경향우파각당사인지간간성시저충관계——즉타문피차도시맥생인,담론권리왕왕시모충관계파렬적적상,례여당친척문피차인요구실현모현주장이제기소송적시후.”재불용치의적가정단체생활중,개인경상피엄몰우기중,심지공향일절야시리소응당,각불회항각기행위야허화외인침범적성질상사,비여가정성원리회발생적학대행위.기중,대우궤호몰유유호개인권리의식적유동,약출생우차충배경리,최후적결과총시난이피면적신체혹심리적상해.이아국현행형법유관학대죄적규정이경난이괄응사회생활발전,인이대학대행위적정죄방면적폐단야축점현현,치득사법계사고적비여”불고불리원칙”시부진적합리,폭력혹비폭력적행위계한시부청석,대학대미성년인、잔질인화노인적엄중위배인륜적행위시부괄용종중처벌등등.
