未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
10期
353-353
,共1页
新时期%小学%语文
新時期%小學%語文
신시기%소학%어문
随着新课程改革的不断深入,新时期的小学语文由原来的“低效课堂”转变为“高效课堂”。由“有效语文课堂”提升到了“高效语文课堂”。课堂是学校开展教育教学活动的主阵地,构建高效的语文课堂是新课程背景下深化小学语文课堂教学改革和提高小学语文教育教学质量的迫切需要。那么,如何在教学实践中构建高效的语文课堂呢?笔者就多年的教学经验,简要论述了这个问题。
隨著新課程改革的不斷深入,新時期的小學語文由原來的“低效課堂”轉變為“高效課堂”。由“有效語文課堂”提升到瞭“高效語文課堂”。課堂是學校開展教育教學活動的主陣地,構建高效的語文課堂是新課程揹景下深化小學語文課堂教學改革和提高小學語文教育教學質量的迫切需要。那麽,如何在教學實踐中構建高效的語文課堂呢?筆者就多年的教學經驗,簡要論述瞭這箇問題。
수착신과정개혁적불단심입,신시기적소학어문유원래적“저효과당”전변위“고효과당”。유“유효어문과당”제승도료“고효어문과당”。과당시학교개전교육교학활동적주진지,구건고효적어문과당시신과정배경하심화소학어문과당교학개혁화제고소학어문교육교학질량적박절수요。나요,여하재교학실천중구건고효적어문과당니?필자취다년적교학경험,간요논술료저개문제。