考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
42期
160-161
,共2页
优等生%学生问题%教育对策
優等生%學生問題%教育對策
우등생%학생문제%교육대책
学校中的优等生在享受高学习成就和来自教师、家长赞美的同时，面临一些潜在的问题，这些问题需要引起重视。本文在对“优等生”进行概念界定的基础上，从学业、人际交往、自我认知三个方面论述面临的潜在问题，并提出教育对策。
學校中的優等生在享受高學習成就和來自教師、傢長讚美的同時，麵臨一些潛在的問題，這些問題需要引起重視。本文在對“優等生”進行概唸界定的基礎上，從學業、人際交往、自我認知三箇方麵論述麵臨的潛在問題，併提齣教育對策。
학교중적우등생재향수고학습성취화래자교사、가장찬미적동시，면림일사잠재적문제，저사문제수요인기중시。본문재대“우등생”진행개념계정적기출상，종학업、인제교왕、자아인지삼개방면논술면림적잠재문제，병제출교육대책。
