考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
42期
141-141
,共1页
农村物理教学%体验式教学%实践反思
農村物理教學%體驗式教學%實踐反思
농촌물리교학%체험식교학%실천반사
“体验式教学”法是探究式教学模式的一种形式，是当前我国新课程改革过程中出现的新教学模式。物理是一门与生活实际密切相关的科学，需要让学生在活动、体验过程中获取知识、自主发展。但农村中学由于各种限制，物理学科体验式教学开展总体比较差，需要教师探索和思考在农村中学如何更好地进行物理学科的体验式教学。
“體驗式教學”法是探究式教學模式的一種形式，是噹前我國新課程改革過程中齣現的新教學模式。物理是一門與生活實際密切相關的科學，需要讓學生在活動、體驗過程中穫取知識、自主髮展。但農村中學由于各種限製，物理學科體驗式教學開展總體比較差，需要教師探索和思攷在農村中學如何更好地進行物理學科的體驗式教學。
“체험식교학”법시탐구식교학모식적일충형식，시당전아국신과정개혁과정중출현적신교학모식。물리시일문여생활실제밀절상관적과학，수요양학생재활동、체험과정중획취지식、자주발전。단농촌중학유우각충한제，물이학과체험식교학개전총체비교차，수요교사탐색화사고재농촌중학여하경호지진행물이학과적체험식교학。
