未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
10期
314-314
,共1页
小学体育教学%游戏%运用
小學體育教學%遊戲%運用
소학체육교학%유희%운용
体育游戏是指在体育教学活动中根据学生不同的年龄、性别特点及教授课程的内容情况专门制定的趣味活动。在小学阶段的体育教学中,除了应根据小学生的兴趣特点选择体育教学内容外,还应在组织教法上采用趣味性和娱乐性相结合的体育游戏来辅助体育教学的进行。小学阶段体育游戏在体育教学中的应用能有效提高小学生参与体育课堂教学的兴趣,通过主动参与体育游戏既能体验运动所带来的快乐,又能有效的提高小学生的身体素质。
體育遊戲是指在體育教學活動中根據學生不同的年齡、性彆特點及教授課程的內容情況專門製定的趣味活動。在小學階段的體育教學中,除瞭應根據小學生的興趣特點選擇體育教學內容外,還應在組織教法上採用趣味性和娛樂性相結閤的體育遊戲來輔助體育教學的進行。小學階段體育遊戲在體育教學中的應用能有效提高小學生參與體育課堂教學的興趣,通過主動參與體育遊戲既能體驗運動所帶來的快樂,又能有效的提高小學生的身體素質。
체육유희시지재체육교학활동중근거학생불동적년령、성별특점급교수과정적내용정황전문제정적취미활동。재소학계단적체육교학중,제료응근거소학생적흥취특점선택체육교학내용외,환응재조직교법상채용취미성화오악성상결합적체육유희래보조체육교학적진행。소학계단체육유희재체육교학중적응용능유효제고소학생삼여체육과당교학적흥취,통과주동삼여체육유희기능체험운동소대래적쾌악,우능유효적제고소학생적신체소질。