未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
10期
271-271
,共1页
会计信息化%分层次教学%教学方法
會計信息化%分層次教學%教學方法
회계신식화%분층차교학%교학방법
会计信息化不仅仅是一门理论课,而且是一门专业技能课,具有很强的实践性,因此,在会计信息化的教学中,实践教学尤为重要。在会计信息化的实践教学中,学生不仅能够得到职业能力的培养,将能力、素质和知识相结合,而且,对于创新能力的提高也具有一定的促进作用。在进行实践的过程中,教学应考虑到每个学生的不同能力,进行分层次的教学,使每个学生得到最有效的训练。
會計信息化不僅僅是一門理論課,而且是一門專業技能課,具有很彊的實踐性,因此,在會計信息化的教學中,實踐教學尤為重要。在會計信息化的實踐教學中,學生不僅能夠得到職業能力的培養,將能力、素質和知識相結閤,而且,對于創新能力的提高也具有一定的促進作用。在進行實踐的過程中,教學應攷慮到每箇學生的不同能力,進行分層次的教學,使每箇學生得到最有效的訓練。
회계신식화불부부시일문이론과,이차시일문전업기능과,구유흔강적실천성,인차,재회계신식화적교학중,실천교학우위중요。재회계신식화적실천교학중,학생불부능구득도직업능력적배양,장능력、소질화지식상결합,이차,대우창신능력적제고야구유일정적촉진작용。재진행실천적과정중,교학응고필도매개학생적불동능력,진행분층차적교학,사매개학생득도최유효적훈련。