教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年
28期
188-189
,共2页
物流管理专业%“设施规划与物流分析”%课程设计
物流管理專業%“設施規劃與物流分析”%課程設計
물류관리전업%“설시규화여물류분석”%과정설계
“设施规划与物流分析”是一门具有很强工程意义的课程，教学目标是培养学生的工程素质，而这种素质的培养不是简单课堂教学就能解决的。本文将结合“设施规划与物流分析”课程自身性质，分析其教学目的、课程性质、教学任务在不同专业的差别，进而针对物流管理专业，规划其课程设计目的、课程设计内容和要求及课程设计成果形式。
“設施規劃與物流分析”是一門具有很彊工程意義的課程，教學目標是培養學生的工程素質，而這種素質的培養不是簡單課堂教學就能解決的。本文將結閤“設施規劃與物流分析”課程自身性質，分析其教學目的、課程性質、教學任務在不同專業的差彆，進而針對物流管理專業，規劃其課程設計目的、課程設計內容和要求及課程設計成果形式。
“설시규화여물류분석”시일문구유흔강공정의의적과정，교학목표시배양학생적공정소질，이저충소질적배양불시간단과당교학취능해결적。본문장결합“설시규화여물류분석”과정자신성질，분석기교학목적、과정성질、교학임무재불동전업적차별，진이침대물류관리전업，규화기과정설계목적、과정설계내용화요구급과정설계성과형식。
