CAJ | 학술논문

好的开始是成功的一半。导入是初中英语课堂教学的一个重要环节。成功的导入可集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，激活学生对本课时相关背景知识的认识，快速顺畅导入下一环节的教学。然而，在教学实践中，笔者发现很多教师在导入环节的教学中存在很多问题，如方式单一、时间拖沓、目标不明确、不符合学生实际、过于注重形式等。如何优化课堂导入环节，快速激活课堂，提高课堂效率，值得一线教师去思考和探索。
호적개시시성공적일반。도입시초중영어과당교학적일개중요배절。성공적도입가집중학생적주의력，격발학생적학습흥취，격활학생대본과시상관배경지식적인식，쾌속순창도입하일배절적교학。연이，재교학실천중，필자발현흔다교사재도입배절적교학중존재흔다문제，여방식단일、시간타답、목표불명학、불부합학생실제、과우주중형식등。여하우화과당도입배절，쾌속격활과당，제고과당효솔，치득일선교사거사고화탐색。