才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
18期
364-364
,共1页
生理实验教学%改进%实践
生理實驗教學%改進%實踐
생리실험교학%개진%실천
在现在的医学领域教学中,有关于生理理论的知识是十分抽象的,从而导致了学生不容易学习并且掌握和充分理解它。生理实验教学作为一种教学方式,它对与这种枯燥无味并且抽象的知识点帮助学生理解有着至关重要的作用。本文就是作者根据生理实验教学的特点进行分析从而根据他的优势和缺点提出改进的意见,最终可以提高学生们的实际操作能力和、创新能力,为医学领域提供具有实用性的优秀人才。
在現在的醫學領域教學中,有關于生理理論的知識是十分抽象的,從而導緻瞭學生不容易學習併且掌握和充分理解它。生理實驗教學作為一種教學方式,它對與這種枯燥無味併且抽象的知識點幫助學生理解有著至關重要的作用。本文就是作者根據生理實驗教學的特點進行分析從而根據他的優勢和缺點提齣改進的意見,最終可以提高學生們的實際操作能力和、創新能力,為醫學領域提供具有實用性的優秀人纔。
재현재적의학영역교학중,유관우생리이론적지식시십분추상적,종이도치료학생불용역학습병차장악화충분리해타。생리실험교학작위일충교학방식,타대여저충고조무미병차추상적지식점방조학생리해유착지관중요적작용。본문취시작자근거생리실험교학적특점진행분석종이근거타적우세화결점제출개진적의견,최종가이제고학생문적실제조작능력화、창신능력,위의학영역제공구유실용성적우수인재。