CAJ | 학술논문

作为一名小学语文教师，我们要关注学生的发展和教育教学改革的变化及动向，新课程改革的提出和实施需要我们处于一线教师的积极参与和推进，没有一线教师的积极参与，教育教学改革就是一句空话。因此，教育教学改革要实现良好的效果必须要让教育教学理论与小学语文学科进行有机的结合。教育教学理论和小学语文教学的结合不是简单的过程，而是二次创造的过程，这一过程需要我们教师的积极参与和创新精神的发挥。
작위일명소학어문교사，아문요관주학생적발전화교육교학개혁적변화급동향，신과정개혁적제출화실시수요아문처우일선교사적적겁삼여화추진，몰유일선교사적적겁삼여，교육교학개혁취시일구공화。인차，교육교학개혁요실현량호적효과필수요양교육교학이론여소학어문학과진행유궤적결합。교육교학이론화소학어문교학적결합불시간단적과정，이시이차창조적과정，저일과정수요아문교사적적겁삼여화창신정신적발휘。