亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
11期
42
,共1页
反思性教学策略%化学反应方程式%氧化还原反应
反思性教學策略%化學反應方程式%氧化還原反應
반사성교학책략%화학반응방정식%양화환원반응
高一年级是学生高中学习生活的开端,同时也是学生养成良好的化学学习习惯、适应高中教学的关键学年,而氧化还原反应又是高中极为关键,学生感觉较难、概念容易混淆的内容.本文介绍了笔者运用反思性策略讲授氧化还原反应定义的过程.
高一年級是學生高中學習生活的開耑,同時也是學生養成良好的化學學習習慣、適應高中教學的關鍵學年,而氧化還原反應又是高中極為關鍵,學生感覺較難、概唸容易混淆的內容.本文介紹瞭筆者運用反思性策略講授氧化還原反應定義的過程.
고일년급시학생고중학습생활적개단,동시야시학생양성량호적화학학습습관、괄응고중교학적관건학년,이양화환원반응우시고중겁위관건,학생감각교난、개념용역혼효적내용.본문개소료필자운용반사성책략강수양화환원반응정의적과정.
