快乐学习报（信息教研周刊）
快樂學習報（信息教研週刊）
쾌악학습보（신식교연주간）
Information teaching and research weekly
2015年
2期
78
,共1页
阅读%教学%情感%激发
閱讀%教學%情感%激髮
열독%교학%정감%격발
语文课程标准强调:应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,要珍视学生独特的感受、体验和理解.在小学阅读教学中要坚持创设情境,激发情感;挖掘内涵,体会情感;欣赏体味,深化情感;精读词句,抒发情感的教学思路,激发小学生阅读课文时的情感.
語文課程標準彊調:應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思攷,受到情感熏陶,穫得思想啟迪,享受審美樂趣,要珍視學生獨特的感受、體驗和理解.在小學閱讀教學中要堅持創設情境,激髮情感;挖掘內涵,體會情感;訢賞體味,深化情感;精讀詞句,抒髮情感的教學思路,激髮小學生閱讀課文時的情感.
어문과정표준강조:응양학생재주동적겁적사유화정감활동중,가심리해화체험,유소감오화사고,수도정감훈도,획득사상계적,향수심미악취,요진시학생독특적감수、체험화리해.재소학열독교학중요견지창설정경,격발정감;알굴내함,체회정감;흔상체미,심화정감;정독사구,서발정감적교학사로,격발소학생열독과문시적정감.
