情感读本
情感讀本
정감독본
QingGan DuBen
2015年
2期
76
,共1页
新课程%综合实践活动课%有效性
新課程%綜閤實踐活動課%有效性
신과정%종합실천활동과%유효성
综合实践活动课程就是让学生学着自己去发现问题、提出问题,在老师的指导下,通过观察、实验、查阅资料、调查、设计和制作等多种活动形式尝试去解决问题.而习惯于学科教学的教师在它面前有些束手无策,由于指导教师对“课程”的认识不到位,导致了教师在综合实践活动中的教学效果不理想.本文从选择学生感兴趣的主题,调动学生积极性参与到活动中,教师在综合实践活动中的地位以及评价体系四个方面讨论如何上好小学综合实践活动课.
綜閤實踐活動課程就是讓學生學著自己去髮現問題、提齣問題,在老師的指導下,通過觀察、實驗、查閱資料、調查、設計和製作等多種活動形式嘗試去解決問題.而習慣于學科教學的教師在它麵前有些束手無策,由于指導教師對“課程”的認識不到位,導緻瞭教師在綜閤實踐活動中的教學效果不理想.本文從選擇學生感興趣的主題,調動學生積極性參與到活動中,教師在綜閤實踐活動中的地位以及評價體繫四箇方麵討論如何上好小學綜閤實踐活動課.
종합실천활동과정취시양학생학착자기거발현문제、제출문제,재로사적지도하,통과관찰、실험、사열자료、조사、설계화제작등다충활동형식상시거해결문제.이습관우학과교학적교사재타면전유사속수무책,유우지도교사대“과정”적인식불도위,도치료교사재종합실천활동중적교학효과불이상.본문종선택학생감흥취적주제,조동학생적겁성삼여도활동중,교사재종합실천활동중적지위이급평개체계사개방면토론여하상호소학종합실천활동과.
