未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
10期
122-122
,共1页
高中数学%有效%新课改
高中數學%有效%新課改
고중수학%유효%신과개
教学情景是师生在课堂上共同创造的心理、情感和社会氛围。课堂教学情景是在课堂教学中，教师在科学的教学思想指导下，通过行之有效的调节方式，引导学生沉浸在智力高度紧张、情绪异常愉悦的氛围中，代表了师生双方感情的融洽与和谐。
教學情景是師生在課堂上共同創造的心理、情感和社會氛圍。課堂教學情景是在課堂教學中，教師在科學的教學思想指導下，通過行之有效的調節方式，引導學生沉浸在智力高度緊張、情緒異常愉悅的氛圍中，代錶瞭師生雙方感情的融洽與和諧。
교학정경시사생재과당상공동창조적심리、정감화사회분위。과당교학정경시재과당교학중，교사재과학적교학사상지도하，통과행지유효적조절방식，인도학생침침재지력고도긴장、정서이상유열적분위중，대표료사생쌍방감정적융흡여화해。
