体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2016年
12期
105-105
,共1页
赏识激励教学%高职体育%教学应用
賞識激勵教學%高職體育%教學應用
상식격려교학%고직체육%교학응용
在高职体育教学当中,教学方法的探究是促进高职体育教学有所突破的关键。赏识激励教育办法可以在短时间内调动学生学习的积极性,而且能够最大程度地配合教师,在短时间之内高效地完成教学目标。因此,在高职体育教学当中,笔者进行实践性的研究赏识激励教育应用下的体育教学活动的开展。本文通过结合自身的教学经验,分析高职学生的特点,来进行体育教学的探究。
在高職體育教學噹中,教學方法的探究是促進高職體育教學有所突破的關鍵。賞識激勵教育辦法可以在短時間內調動學生學習的積極性,而且能夠最大程度地配閤教師,在短時間之內高效地完成教學目標。因此,在高職體育教學噹中,筆者進行實踐性的研究賞識激勵教育應用下的體育教學活動的開展。本文通過結閤自身的教學經驗,分析高職學生的特點,來進行體育教學的探究。
재고직체육교학당중,교학방법적탐구시촉진고직체육교학유소돌파적관건。상식격려교육판법가이재단시간내조동학생학습적적겁성,이차능구최대정도지배합교사,재단시간지내고효지완성교학목표。인차,재고직체육교학당중,필자진행실천성적연구상식격려교육응용하적체육교학활동적개전。본문통과결합자신적교학경험,분석고직학생적특점,래진행체육교학적탐구。