赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
8期
289-289
,共1页
阅读%兴趣%悦读
閱讀%興趣%悅讀
열독%흥취%열독
阅读教学中，教师要尊重学生的主体地位和阅读体验，树立多元的、开放的、个性化的阅读观，让学生自主阅读，体会阅读的乐趣，由被动阅读内化为主动悦读。
閱讀教學中，教師要尊重學生的主體地位和閱讀體驗，樹立多元的、開放的、箇性化的閱讀觀，讓學生自主閱讀，體會閱讀的樂趣，由被動閱讀內化為主動悅讀。
열독교학중，교사요존중학생적주체지위화열독체험，수립다원적、개방적、개성화적열독관，양학생자주열독，체회열독적악취，유피동열독내화위주동열독。
