CAJ | 학술논문

微课教学是一种新型的教学手段和学习方式，凭借富有感染力的音效、直观的图像、启发性的视频片段等特点深受师生欢迎，其科学性和形象性，弥补了教材设计的缺陷，改变了过去教师单一的教学模式。同时，它还拉近了学生与文本的距离，促进了教学形式的多样性，优化了教学过程，提高了教学质量。随着网络技术的迅速发展，语文教学的颠覆性课堂也将指日可待，因此，作为一名语文教师必须有“微课程设计”意识，必须具备“微课程设计”能力。现阶段，微课的制作技术已不是问题，现在关键的是要设计出能够切实解决问题而又让学生喜欢的微课，因此微课的教学设计成为重中之重。
미과교학시일충신형적교학수단화학습방식，빙차부유감염력적음효、직관적도상、계발성적시빈편단등특점심수사생환영，기과학성화형상성，미보료교재설계적결함，개변료과거교사단일적교학모식。동시，타환랍근료학생여문본적거리，촉진료교학형식적다양성，우화료교학과정，제고료교학질량。수착망락기술적신속발전，어문교학적전복성과당야장지일가대，인차，작위일명어문교사필수유“미과정설계”의식，필수구비“미과정설계”능력。현계단，미과적제작기술이불시문제，현재관건적시요설계출능구절실해결문제이우양학생희환적미과，인차미과적교학설계성위중중지중。