CAJ | 학술논문

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教育教学论坛 교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2015年 30期 231-232 ,共2页

韩玮娜%常亮%阎芳%李万忠%韦柳娅

한위나%상량%염방%리만충%위류아

设计性实验%基础化学%教学改革設計性實驗%基礎化學%教學改革
설계성실험%기출화학%교학개혁

阐述了一套完整的设计性实验所经过的四个阶段，并根据医药学专业学生特点，以“食醋中总酸度的测定”为例，介绍了设计性实验的教学实施过程，分析了医药学专业开设设计性实验的意义。
천술료일투완정적설계성실험소경과적사개계단，병근거의약학전업학생특점，이“식작중총산도적측정”위례，개소료설계성실험적교학실시과정，분석료의약학전업개설설계성실험적의의。