才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
18期
256-256
,共1页
潘锋钢%易蓉%易群
潘鋒鋼%易蓉%易群
반봉강%역용%역군
解剖学%实验教学%多元化
解剖學%實驗教學%多元化
해부학%실험교학%다원화
近些年，我国的医学院开始大量的招收新生，学校的实验室变得供不应求，如何有效地保障教学的质量，怎样才能够有效地利用现有的资源是值得令广大教育工作者们思考的一个问题。如今，多元的教学方法被专家学者们提了出来，有效地解决了难题。多元化的教育方法，有着丰富的内容，多样的形式，可以很好的改善教学现状，提高学生们的综合能力。
近些年，我國的醫學院開始大量的招收新生，學校的實驗室變得供不應求，如何有效地保障教學的質量，怎樣纔能夠有效地利用現有的資源是值得令廣大教育工作者們思攷的一箇問題。如今，多元的教學方法被專傢學者們提瞭齣來，有效地解決瞭難題。多元化的教育方法，有著豐富的內容，多樣的形式，可以很好的改善教學現狀，提高學生們的綜閤能力。
근사년，아국적의학원개시대량적초수신생，학교적실험실변득공불응구，여하유효지보장교학적질량，즘양재능구유효지이용현유적자원시치득령엄대교육공작자문사고적일개문제。여금，다원적교학방법피전가학자문제료출래，유효지해결료난제。다원화적교육방법，유착봉부적내용，다양적형식，가이흔호적개선교학현상，제고학생문적종합능력。
