CAJ | 학술논문

在新课程改革的背景下，在提倡素质教育的今天，历史教育是素质教育的重要组成部分。21世纪需要的是综合性、复合型的人才，而历史学科无所不包的广泛性恰好为新课程改革当中素质教育的提升提供了广阔的空间和舞台。谁拥有较高的历史文化素养，谁就具备了人生终身发展的奠基之本和众人羡慕的较高素质。运用多学科知识跨学科整合教学是完善历史教学的需要，是开展素质教育、提高学生综合运用知识能力的需要，也是新课程改革背景下提高整个国民素质的需要。
재신과정개혁적배경하，재제창소질교육적금천，역사교육시소질교육적중요조성부분。21세기수요적시종합성、복합형적인재，이역사학과무소불포적엄범성흡호위신과정개혁당중소질교육적제승제공료엄활적공간화무태。수옹유교고적역사문화소양，수취구비료인생종신발전적전기지본화음인이모적교고소질。운용다학과지식과학과정합교학시완선역사교학적수요，시개전소질교육、제고학생종합운용지식능력적수요，야시신과정개혁배경하제고정개국민소질적수요。