才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
17期
49-49
,共1页
小学数学%兴趣%教学%课堂
小學數學%興趣%教學%課堂
소학수학%흥취%교학%과당
在教学过程中，提高学生的学习兴趣，是推动学生主动学习，积极思考，增加学校快乐感的主要手段。特别是数学教学，兴趣就如一个神奇的精灵，用它的魔力打破加减乘除的枯燥乏味，把僵硬的数学符号，幻化成绚丽多彩的智慧火花，让学生在未知数的海洋里，自由在游弋。那么，怎样才能让课堂兴趣盎然呢？
在教學過程中，提高學生的學習興趣，是推動學生主動學習，積極思攷，增加學校快樂感的主要手段。特彆是數學教學，興趣就如一箇神奇的精靈，用它的魔力打破加減乘除的枯燥乏味，把僵硬的數學符號，幻化成絢麗多綵的智慧火花，讓學生在未知數的海洋裏，自由在遊弋。那麽，怎樣纔能讓課堂興趣盎然呢？
재교학과정중，제고학생적학습흥취，시추동학생주동학습，적겁사고，증가학교쾌악감적주요수단。특별시수학교학，흥취취여일개신기적정령，용타적마력타파가감승제적고조핍미，파강경적수학부호，환화성현려다채적지혜화화，양학생재미지수적해양리，자유재유익。나요，즘양재능양과당흥취앙연니？
