才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
17期
45-45
,共1页
教学预案%学习习惯%和谐氛围%课堂高效
教學預案%學習習慣%和諧氛圍%課堂高效
교학예안%학습습관%화해분위%과당고효
教师要以最少的精力和时间而获得最佳的教学效果，是老师们一直在努力追寻和探讨的话题；也是目前课程改革研究的重点。本人从以下三个方面谈谈肤浅的体会：精心设计教学预案是高效课堂的前提；良好的学习习惯和能力的培育是课堂高效的保障；营造和谐氛围，构建以导为主的课堂模式是高效课堂的关键。
教師要以最少的精力和時間而穫得最佳的教學效果，是老師們一直在努力追尋和探討的話題；也是目前課程改革研究的重點。本人從以下三箇方麵談談膚淺的體會：精心設計教學預案是高效課堂的前提；良好的學習習慣和能力的培育是課堂高效的保障；營造和諧氛圍，構建以導為主的課堂模式是高效課堂的關鍵。
교사요이최소적정력화시간이획득최가적교학효과，시로사문일직재노력추심화탐토적화제；야시목전과정개혁연구적중점。본인종이하삼개방면담담부천적체회：정심설계교학예안시고효과당적전제；량호적학습습관화능력적배육시과당고효적보장；영조화해분위，구건이도위주적과당모식시고효과당적관건。
