才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
17期
54-54
,共1页
培养%小学生%写作能力
培養%小學生%寫作能力
배양%소학생%사작능력
小学生讨厌写作,害怕写作。这是当前多大数农村小学生的真实写照,这也是所有的语文老师在作文教学中遇到的最大问题,教师在进行作文教学时,一听是写作训练,学生谈“作”色变。都认为写起作文没素材、不知写什么好。为此,我在上作文课前充分了解学生厌烦作文的种种原因,努力克服他们写作的消极因素。
小學生討厭寫作,害怕寫作。這是噹前多大數農村小學生的真實寫照,這也是所有的語文老師在作文教學中遇到的最大問題,教師在進行作文教學時,一聽是寫作訓練,學生談“作”色變。都認為寫起作文沒素材、不知寫什麽好。為此,我在上作文課前充分瞭解學生厭煩作文的種種原因,努力剋服他們寫作的消極因素。
소학생토염사작,해파사작。저시당전다대수농촌소학생적진실사조,저야시소유적어문로사재작문교학중우도적최대문제,교사재진행작문교학시,일은시사작훈련,학생담“작”색변。도인위사기작문몰소재、불지사십요호。위차,아재상작문과전충분료해학생염번작문적충충원인,노력극복타문사작적소겁인소。