CAJ | 학술논문

多项调查研究显示在英语课堂上词汇学习是非常重要的。考虑到英语学习者所处的语言环境，如何有效通过课堂教学推进单词的掌握己经成为中国英语教师特别注重的方面。在国外有多项有关心理词汇的实验，特别是词汇联想。因此，采用词汇联想实验来进一步研究中国英语学习者的心理词汇联想是完全合理的，通过相关调查研究以期得到有助于我国英语学习者习得词汇的启示。
다항조사연구현시재영어과당상사회학습시비상중요적。고필도영어학습자소처적어언배경，여하유효통과과당교학추진단사적장악기경성위중국영어교사특별주중적방면。재국외유다항유관심리사회적실험，특별시사회련상。인차，채용사회련상실험래진일보연구중국영어학습자적심리사회련상시완전합리적，통과상관조사연구이기득도유조우아국영어학습자습득사회적계시。