CAJ | 학술논문

针对应用型卓越工程师的培养标准和知识能力的具体要求，结合工程教育专业认证，强调三个核心理念：成果导向、学生为中心、持续改进。结合实际生产环境，以具体工程环境问题为驱动，探究和构建Linux课程教学模型。发挥学习主动性，训练学生的口头表达能力和提高他们的参与意识，培养和训练学生探索问题和解决问题的能力。实现教学生学，教学生乐学、教学生会学、教学生学会。
침대응용형탁월공정사적배양표준화지식능력적구체요구，결합공정교육전업인증，강조삼개핵심이념：성과도향、학생위중심、지속개진。결합실제생산배경，이구체공정배경문제위구동，탐구화구건Linux과정교학모형。발휘학습주동성，훈련학생적구두표체능력화제고타문적삼여의식，배양화훈련학생탐색문제화해결문제적능력。실현교학생학，교학생악학、교학생회학、교학생학회。