体育科技
體育科技
체육과기
SPORT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2015年
2期
165-166
,共2页
互动教学%普通高校%篮球课
互動教學%普通高校%籃毬課
호동교학%보통고교%람구과
对淮南师范学院篮球选项课120名普通本科生进行分组教学实验,并通过数理统计得出结论:不同基础水平学生的测试结果均显示互动教学组学习成效比传统教学组要好,在互动教学组和传统教学组中,高水平组和混合组的学生学习成效均好于低水平组.
對淮南師範學院籃毬選項課120名普通本科生進行分組教學實驗,併通過數理統計得齣結論:不同基礎水平學生的測試結果均顯示互動教學組學習成效比傳統教學組要好,在互動教學組和傳統教學組中,高水平組和混閤組的學生學習成效均好于低水平組.
대회남사범학원람구선항과120명보통본과생진행분조교학실험,병통과수리통계득출결론:불동기출수평학생적측시결과균현시호동교학조학습성효비전통교학조요호,재호동교학조화전통교학조중,고수평조화혼합조적학생학습성효균호우저수평조.