教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
10期
94-94
,共1页
范例式教学%初中历史%大一统
範例式教學%初中歷史%大一統
범례식교학%초중역사%대일통
在教学过程中，教师选择教材内实质性的内容作为范例，学生对典型范例进行探究、思考，形成一种整体的认识结构，进而达到把握其它各种材料的目的。范例式教学法旨在使学生通过学习典型案例，举一反三，提高思维活跃程度，养成独立思考问题的习惯，形成“分析材料———总结规律———知识迁移”的综合学习能力。
在教學過程中，教師選擇教材內實質性的內容作為範例，學生對典型範例進行探究、思攷，形成一種整體的認識結構，進而達到把握其它各種材料的目的。範例式教學法旨在使學生通過學習典型案例，舉一反三，提高思維活躍程度，養成獨立思攷問題的習慣，形成“分析材料———總結規律———知識遷移”的綜閤學習能力。
재교학과정중，교사선택교재내실질성적내용작위범례，학생대전형범례진행탐구、사고，형성일충정체적인식결구，진이체도파악기타각충재료적목적。범례식교학법지재사학생통과학습전형안례，거일반삼，제고사유활약정도，양성독립사고문제적습관，형성“분석재료———총결규률———지식천이”적종합학습능력。
