青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2015年
10期
228-229
,共2页
张汉松%侯淑涛%刘欣%苏安玉
張漢鬆%侯淑濤%劉訢%囌安玉
장한송%후숙도%류흔%소안옥
信息化测绘%三维技术%“3D GIS”
信息化測繪%三維技術%“3D GIS”
신식화측회%삼유기술%“3D GIS”
信息化测绘给测绘人才的培养带来了新的动力与挑战.三维技术独有的“浸没感、交互性、构想性”更深受教育教学的青睐.鉴于测绘行业“3D GIS”技术与普通三维虚拟现实技术的优势性,本文探讨在测绘理论与实验教学中,引入“3D GIS”技术,建设基于“3D GIS”的测绘教学平台,发挥“3D GIS”技术可视化效果好、空间信息集成度高且管理方便、交互性强的优点,充分挖掘测绘教学资源,通过模拟各类测绘场景与过程辅助课堂教学与实验.这对教师生动教学,学生深刻学习,学校培养创新型综合性测绘人才都具有现实意义.
信息化測繪給測繪人纔的培養帶來瞭新的動力與挑戰.三維技術獨有的“浸沒感、交互性、構想性”更深受教育教學的青睞.鑒于測繪行業“3D GIS”技術與普通三維虛擬現實技術的優勢性,本文探討在測繪理論與實驗教學中,引入“3D GIS”技術,建設基于“3D GIS”的測繪教學平檯,髮揮“3D GIS”技術可視化效果好、空間信息集成度高且管理方便、交互性彊的優點,充分挖掘測繪教學資源,通過模擬各類測繪場景與過程輔助課堂教學與實驗.這對教師生動教學,學生深刻學習,學校培養創新型綜閤性測繪人纔都具有現實意義.
신식화측회급측회인재적배양대래료신적동력여도전.삼유기술독유적“침몰감、교호성、구상성”경심수교육교학적청래.감우측회행업“3D GIS”기술여보통삼유허의현실기술적우세성,본문탐토재측회이론여실험교학중,인입“3D GIS”기술,건설기우“3D GIS”적측회교학평태,발휘“3D GIS”기술가시화효과호、공간신식집성도고차관리방편、교호성강적우점,충분알굴측회교학자원,통과모의각류측회장경여과정보조과당교학여실험.저대교사생동교학,학생심각학습,학교배양창신형종합성측회인재도구유현실의의.
